注意缺陷多动障碍儿童的气质特征及心理治疗

摘要：

目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的气质特征及心理治疗.方法 采用Carey儿童气质量表系列中8～1 2岁儿童气质问卷对68例8～12岁的ADHD患儿进行测查.其中38例ADHD患儿进行了认知行为综合训练,治疗前后分别用气质问卷、教字划销测验进行评估,然后进行治疗前后的比较.结果 ADHD组儿童的气质类型和常模组比较有显著差异,ADHD组儿童的气质维度明显增高的因子有活动水平、节律性、适应性、反应强度、心境、持久性、注意转移、反应阈.38例进行认知行为综合训练的ADHD患儿,治疗后活动水平、节律性、适应性、持久性四个气质维度的得分明显下降,数字划销测验治疗前后有显著差异.结论 根据患儿的气质特征,制订个性化的家庭认知综合训练方案,对ADHD患儿的治疗是有效的.

关键词：注意缺陷多动障碍、气质、认知行为综合训练、数字划销试验

所属期刊栏目：27

分类号：R74(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2006-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1552-1553