门诊错(牙合)畸形患儿口腔健康教育的临床意义

摘要：

@@ 错(牙合)畸形被世界卫生组织列为口腔三大疾病之一,我国儿童青少年的错(牙合)畸形患病率由20世纪60年代的40%升至2000年的67.82%[1].随着人们物质文化生活水平的逐步提高,正畸人数迅速增加.口腔正畸治疗中,固定矫治器以其高效和精确性而成为临床最常用的矫治器,但在矫治中也伴有一些不良问题出现.患儿可能因为口腔卫生不好而出现牙龈炎和牙釉质脱矿,不但影响矫治的顺利进行,而且有损口腔健康.因此,门诊口腔科护士必须充分重视对这一特定人群的口腔健康教育.最大限度的减少或避免并发症的发生.本文对2004年7月～2006年4月在本科接受正畸治疗的部分患儿进行强化宣教干预,收到良好效果.报道如下.

机标关键词：门诊、牙合、畸形、患儿、口腔健康教育、口腔正畸治疗、固定矫治器、世界卫生组织、牙釉质脱矿、儿童青少年、物质文化、特定人群、生活水平、强化宣教、口腔卫生、牙龈炎、口腔科、精确性、患病率、并发症

所属期刊栏目：27

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2006-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1536-封3