精神病学教学活动中学生学习兴趣的培养

摘要：

@@ 伴随着现代医学模式的转变,精神医学得到了迅速的发展它已经成为临床医学教学内容当中的一个十分重要的学科,并于1998年列入职业医师资格考试的必考科目.我院于2000年将精神病学纳入临床医学专业必修课程.此项改革对于我们教师而言需要提高自身的素质,尽快吸收新知识、新技能,在传播知识的同时,也需要培养学生的学习兴趣,提高学生学习的自主性,最终实现教学目标.经过一段时间的实践,现总结如下.

机标关键词：精神病学、教学活动、学生学习兴趣、临床医学、专业必修课程、医师资格考试、学习的自主性、知识、医学模式、培养学生、精神医学、教学内容、教学目标、新技能、转变、职业、学科、吸收、素质、实践

所属期刊栏目：24

分类号：R-4

在线出版日期：2003-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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