论新时期护理临床教学
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10.3969/j.issn.1002-1256.2003.06.104

论新时期护理临床教学

引用
@@ 医疗事故即患者的安全问题被社会广泛关注成为现今及人类历史的一个重要课题[1].随着<医疗事故处理条例>(下称条例)及其配套文件的实施.医疗纠纷的处理已逐渐步入法制化的轨道.新条例的施行,有利于正确处理医疗事故,保护患者和医疗机构及医护人员的合法权益,维护医疗秩序,保障医疗安全,促进医学科学的发展.也给临床护理教学带来了更严格的要求和新的考验.因此,在医学法制不断健全的新形势下,如何做好护理临床教学,是当前一个不可忽视的重要问题.

医疗事故处理条例、临床护理教学、护理临床教学、医学科学、医疗秩序、医疗纠纷、医疗机构、医疗安全、医护人员、患者、合法权益、法制化、安全问题、新条例、文件、维护、配套、历史、课题、轨道

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R-4

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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齐齐哈尔医学院学报

1002-1256

23-1278/R

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2003,24(6)

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