10.3969/j.issn.1002-1256.2003.04.120
21世纪护理本科人才培养目标的探讨
@@ 21世纪初,护理教育界热衷于探讨的一个课题就是护理教育的培养目标、高级护理人才的培养模式应该是怎样的.随着全球性经济与社会的快速发展,人类素质的迅速提高,高级护理人才的培养事关人类的健康、生活质量和社会的发展,这就要求护理教育在教育目标、人才规格、课程设置、教学内容、人才素质等方面适应社会、经济、科学技术和教育发展的要求.
护理教育、本科人才、人才的培养、护理人才、高级护理、经济与社会、人才素质、生活质量、人才规格、培养目标、培养模式、课程设置、科学技术、教育目标、教育发展、教学内容、教育界、课题、健康
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R19(保健组织与事业(卫生事业管理))
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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