腹部标本准确性是学生临床课的基础

摘要：

@@ 随着世界科学技术飞速发展和以临床应用为导向的基础医学改革,对传统医学教学模式 提出了严峻的挑战.解剖学是一名医学生必修课,基础知识掌握的熟练程度及人体标本实践 辨别能力,并用所学知识去解决临床实际问题,是每一个实验教师教学育人的宗旨,这就对 我们解剖技术人员提出更高要求.标本准确性是学生实验课的基础,近几年来我们在医学本 科进行腹部解剖操作的基础上,加强了标本的解剖层次.以下腹为例,清晰的层次、准确的毗邻关系,使学生对腹部解剖学内容掌握的更扎实、更牢固.

机标关键词：腹部、人体标本、准确性、医学生、临床课、解剖学、医学教学模式、基础、世界科学技术、知识掌握、医学改革、熟练程度、实验教师、毗邻关系、临床应用、临床实际、解剖层次、技术人员、辨别能力、实验课

所属期刊栏目：23

分类号：R-4

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：225