医用数学教学改革的三项举措

摘要：

@@ 二十一世纪是信息化、网络化、国际化的世纪,也是需要人们终身学习的世纪,对各方面的人才要求更高.为适应未来发展的整体化趋势,国际教育界普遍强调对学生进行博才教育.数学作为人类科学的重要组成部分,在改善医学人才智能结构,培养科学思维等方面发挥着重要作用.目前,医用数学教学还存在很多弊端,如教学内容与应用脱节,教学方法和教学手段单一,学生学习缺乏动力等.近两年,我们对医用数学进行了一系列改革尝试,取得一些经验.也收到较好的效果.

机标关键词：医用数学、人才智能结构、二十一世纪、终身学习、学生学习、数学教学、适应未来、人才要求、科学思维、教育界、教学手段、教学内容、教学方法、改革尝试、整体化、信息化、网络化、国际化、组成、应用

所属期刊栏目：22

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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