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10.3969/j.issn.1002-1256.2001.04.123

提高药理学教学质量的几点做法与体会

引用
@@ 在教学过程中,正确选择教学方法对完成教学任务,实现教学目的起着重要的作用.药理学内容多,涉及多门基础与临床学知识,整体性系统性也不够强,需要在理解的基础上进行大量的记忆,被认为是教师难教,学生难学的一门课程.在药理学教学中,要适应复杂的教学过程,就不应采用单一的方法进行教学,而必须从药理学教学的目的和任务出发,依据不同的章节内容与特点,学生的具体情况及教学条件,选择不同的教学方法和手段,合理组织教学内容,并使之最优化.

药理学教学、教学质量、教学过程、教学方法、内容与特点、学生、选择、教学条件、教学任务、教学内容、基础、合理组织、最优化、整体性、系统性、临床学、教学目、知识、课程、教师

22

G4(教育)

2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-1256

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