改进《急救护理学》教学方法的做法与体会

摘要：

@@ 急救护理学是研究急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重症病人抢救及护理的一门新的学科.随着急救医学的发展,促进了与之相适应的急救护理学的发展.在院前抢救、医院急诊科、重症监护三个急救环节中,护士是急救的基础力量和主力军.因此,要强化救治质量,提高护生的急救意识,加强<急救护理学>教育势在必行.通过对急救护理学教学方法的改进,得到了满意的教学效果,现将其教学方法及体会介绍如下.

机标关键词：急救护理学、教学方法、医院急诊科、危重症病人、抢救及护理、重症监护、院前抢救、教学效果、急性发作、急性创伤、急救意识、急救医学、基础力量、主力军、慢性病、急性病、高护生、方法及、质量、学科

所属期刊栏目：22

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238-239