10.3969/j.issn.1002-1256.2001.01.084
带教教师的素质对护生毕业实习的效果影响调查分析
在广东医学院护士学校457名护生的外科毕业实习中,对带教老师"教"中存在问题与护生"学"中的效果影响进行了调查分析.结果显示:教与学相互密切影响,影响护生实习效果的主要因素是带教老师的心理素质,其次是专业素质,经统计学处理,有显著性差异(P<0.001).
护生、毕业实习、影响因素
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R4(临床医学)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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