分成制教育金融合约的定价操作

摘要：

全球教育所存在的教育资金短缺及资金使用效率低下问题的关键，是没有认清教育具有“多主体参与链式生态”规律，也没有认清与之相匹配的金融动力正是股性学生金融或者“分成制教育金融”。因为，社会股权投资人在“风险共担、利益共享”机制的激励下，将会在学生潜能最大化挖掘方面做出前所未有的贡献。本文基于教育金融合约的独有特征，考察了分成制教育金融合约所应担负的功能，据此构建了教育金融合约定价的评价指标，为分成模型的构建提供了基础。

关键词：分成制、教育金融合约人力资本、指标

分类号：F27;F23

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共16页

页码：89-104