10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.136
如何让大班幼儿在区域活动中快乐地学习数学
既提高了幼儿学习数学的兴趣,让幼儿愉快地步入数学世界,又巩固了幼儿平时学习的数学知识,还开发了幼儿的潜能.如此,将数学知识融入到区域活动中,对培养幼儿的数学学习兴趣具有十分重要的作用.让我们在今后的教育教学中认真挖掘,合理有效地利用区域活动来培养幼儿的学习兴趣,让幼儿快乐地学习,在数学知识的海洋中获得更多的成功体验!
大班幼儿、区域活动、学习数学
G613.7;G40;B844.12
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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