10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.134
刍议高中语文阅读教学探索
随着新课程标准的实施,高中语文阅读教学在整个语文教学过程中起着重要作用.这要求老师在了解当前教学现状的同时对当前的高中语文阅读教学方法进行探索.
高中语文、阅读教学、现状、建议
G642.0;G420;H319.3
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.134
高中语文、阅读教学、现状、建议
G642.0;G420;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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