未成曲调先有情 ——浅谈语文课堂教学的艺术性导入策略

摘要：

一堂成功的语文课与精心设计导入语是分不开的.课堂导入是课堂教学的铺垫,是艺术性的环节.好的导入能吸引学生的注意力,勾起学生学习的胃口,能激发培养学生的兴趣.课堂教学的导入环节应符合教学的必要性和目的性,要新颖有趣,形式多样.

关键词：语文、教学、导入、策略

分类号：G420;G633.3;F272.92

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135,137