10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.093
浅析初中英语写作教学策略
?英语课程标准》对初中学生的写作能力提出了明确的要求,要求学生能根据图画或文字所提供的信息,围绕文章的话题或主题,综合运用已学语言知识写出文章.但是,现在的初中生英语写作能力却不容乐观,主要问题是教师的教学模式陈旧,对学生的写作能力缺乏有效的训练.因此,教师要科学有效地帮助学生突破写作难点,有意识地帮助学生形成适合自己的写作策略,让学生成为写作的主体,从而有效提高英语写作的教学质量.
英语写作、英语词汇、思维能力
G633.41;H319.3;G434
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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