10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.045
"说""动"并行,收获真知 ——小学综合实践活动课之感悟
小学生在平时的学习中,所接收的知识大多来自书本,很少会有实际操作意义的知识.特别是如今的孩子们,由于来自家长、社会的重重压力,总是把分数放在前位,乃至很多学生对书本知识感到枯燥,并带着不情愿的学习态度在学习.而综合实践活动,给孩子们开辟了一个新世界,让孩子们在具体的动手动脑实践活动中,体验到了课堂上无法体验的学习乐趣,学到了课堂上无法学到的知识,在实践中品味成功,体验创新.
实践、学习乐趣、创新
G622.4;G434;G718.3
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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