10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.014
初中英语情境教学法探析
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的,以形象为主体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解知识和技能,并使学生的心理机能得到发展,以达到教学目的一种教学方法.
情境教学法、教学手段、注意问题
G633.41;G434;D641
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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情境教学法、教学手段、注意问题
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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