10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.012
浅析初中数学教学的现状及对策
数学是初中阶段的课程之一,在初中阶段的数学教学中存在很多问题.本文作者结合教学实践,就初中数学教学现状及对策进行了探究.
初中数学、教学现状、有效性
G642;G807.4;G434
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.012
初中数学、教学现状、有效性
G642;G807.4;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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