浅论农村薄弱学校校长信息化领导力
在提倡义务教育均衡发展的信息化时代里,农村薄弱学校的校长要想提高学校的教学水平,取得本质上的突破发展,实施教育信息化是必然选择,而校长自身信息化领导能力的提升则是促进学校教育信息化的关键.目前,大多数农村薄弱学校校长欠缺基本的信息知识与操作技能,实践经验不足,导致其信息化领导能力很薄弱.本文简单介绍了农村薄弱学校的基本概念与校长信息化领导能力的内涵,从几个方面进行探讨,提出几点关于提升农村薄弱学校校长信息化领导力的建议.
校长、信息化领导力、提升策略、农村薄弱学校
G434;G63;G522.3
安徽省教育信息技术研究十二五规划课题AH2015038
2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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