艺术设计类毕业设计实践课程环节的指导与反思——以石河子大学为例
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艺术设计类毕业设计实践课程环节的指导与反思——以石河子大学为例

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本文从石河子大学的毕业设计的现状出现,从流程和评价体系还有效果说明石河子大学毕业设计实践课程说明课程的过程,还从现状与发展说明了当前的改革,最后从就业,创新与课程体系改革构建的影响,做好毕业设计的实践课程环节,造就艺术设计学生能更好的适应公司和社会发展.

毕业设计、毕业设计指导、毕业设计反思

G712;G642.3;G423.07

2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

102-103

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