"破茧成蝶"的蜕变——谈"翻转课堂"的应用尝试
参与并开展有关"微课"与"翻转"的课题研究已经一年多了,这一年多来,我牺牲了多少个休息日,熬了多少个晚上,自己都记不清了.但是值得庆幸的是我已经会比较熟练的制作电脑课件,通过PPT加录屏软件和手机白纸等形式录制我自己设计的微课作品.我制作的微课还先后三次获得了全国奖项.
翻转课堂、应用尝试
G642;G40-057;P237
安徽省教育信息技术研究十二五规划课题AH2015046
2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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