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整体教学法在高中函数教学中的应用

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函数的学习贯穿在高中三年的每一个阶段中,是高中数学中的重点内容,也是难点的所在.因为函数的知识点较为抽象,内容多,学生在学习的过程中很容易感到吃力.为了解决这个问题,有些学者提出了整体教学法这个概念.本文从整体教学法的概念入手,并阐述了高中教师应该如何在函数教学中正确的运用整题教学法.

整体教学法、高中数学、函数

G7;G633.6;G434

2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

85,88

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