整体教学法在高中函数教学中的应用
函数的学习贯穿在高中三年的每一个阶段中,是高中数学中的重点内容,也是难点的所在.因为函数的知识点较为抽象,内容多,学生在学习的过程中很容易感到吃力.为了解决这个问题,有些学者提出了整体教学法这个概念.本文从整体教学法的概念入手,并阐述了高中教师应该如何在函数教学中正确的运用整题教学法.
整体教学法、高中数学、函数
G7;G633.6;G434
2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85,88
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整体教学法、高中数学、函数
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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