刍议初中文言文教学的现状与实施策略

摘要：

文言文是初中语文教学中的关键内容,是衡量学生语文素养以及水平的关键尺度.但是随着新课程改革的实施,当前的初中语文文言文教学现状令人担忧.本文分析了当前文言文教学的思路,并且根据自身的教学经验探讨了对于文言文有效教学的理解,提出了几个方面的建议希望为当前的文言文教学提供借鉴.

关键词：初中语文、文言文、策略

分类号：G633.3;G434;F270.7

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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