小学国学教育的路径探讨

摘要：

小学阶段开展国学教育,可以提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展.国学课程进课堂;重视校本教研,加大教师培训力度;国学教育必须注入现代元素;采取较灵活的体制,多方协作;让国学走进生活,在生活中领悟国学的精髓,是小学国学教育的重要路径.

关键词：国学教育、路径、探讨

分类号：G645;G451.2;F832.7

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4