10.3969/j.issn.1671-3214.2017.09.082
高中语文课《项脊轩志》教学案例分析
1 案例背景
2016年9月,接合肥市教研室通知,让我准备一节自选课,参加第五届全国高中语文教师教学基本功展评活动.于是我选择上归有光的《项脊轩志》这一课,最终荣获优秀课例评比一等奖.
教学案例分析、高中语文、语文课
G633.3;G420;H195.3
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.09.082
教学案例分析、高中语文、语文课
G633.3;G420;H195.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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