10.3969/j.issn.1671-3214.2017.09.079
类比思想在高中数学教学中的运用策略探微
类比思想在高中数学解题中非常重要,无论是加强公式、概念、定理的记忆还是对于新旧知识的串联和理解都是有非常大的帮助.本文将举例,具体从相对类比法、新旧知识的类比、数形结合类比法等方法来讲述类比思想以及如何培养类比思考习惯,从而加强、拓展学生数学思维空间,提高学生数学解题能力.
类比思想、高中数学、运用策略
G633.6;G40-059;R197
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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