浅谈初中语文微课程设计原则

摘要：

信息技术的进步、多媒体资源的丰富使学习不再依赖于学校课堂,微课程应运而生.微课程是依托多媒体技术、网络平台,由一线教师、专业研发团队开发,便于学习者开展自主学习,时间控制在5~10分钟,教学过程完整的教学视频.语文作为一门基础学科,集工具性和人文性与一身,知识点之间多呈网状交叉特点.因此,笔者认为语文学科的微课程设计更需要遵循一定的原则.

关键词：语文微课程、设计、简洁、完整

分类号：G633.3;G434;TP37

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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