如何从高中数学建模中优化数学的教学方法

摘要：

培养学生数学建模的思维是提高教师数学教学能力的重要途径,也是培养学生创新能力的重要举措.在数学的学习过程中,合理地培养学生数学建模思维,充分地将数学抽象的定理与概念通过数学建模的方法,让学生树立起正确的、直观的数学概念.所以,在数学教学过程中合理地运用数学建模的思维,可以提高学生的学习与解决问题的能力、从而提高了教师的教学效率.所以本文就简单介绍一下,在高中数学建模过程中如何优化数学的教学方法?

关键词：数学建模、优化教学、教学方法

分类号：G652;G434;G710

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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