10.3969/j.issn.1671-3214.2017.09.048
班主任如何帮助高中生保持持续强大的学习内动力
育人是一项强大的工程,它需要时间、空间、人文理念的统一,而高中生就如同一片青草地上的几颗最耀眼的鲜花,他们是国家未来的栋梁,是国家科技兴国的继承人.高中生的培养是老师用爱心呵护、用智慧编造、用心血浇灌的过程,让我们用智慧和爱心去铸就一代又一代的高中生.
班主任、高中生、学习、内动力
G645;G451.6;G715
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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