优化课堂练习过程,培养学生创新意识

摘要：

联全国科文组织曾说过:"教育的使命是让每个人发展自己的才能和创造潜能."我认为,对于小学生来说,首先要从创新意识抓起.小学数学作为一门基础学科,是培养创造性人才的摇篮.除了在课堂教学新知外,课堂练习中教师也应尽量创设各种条件,这不但是学生掌握知识、发展智力的重要手段,同时也是沟通知识与创新的桥梁.教师要精心进行教材教法的研究,精心设计练习内容和方法,努力把学生的全部创造潜能释放出来,卓有成效地培养学生的创新意识和创新能力.那么,在小学数学教学中,如何优化课堂练习,致力于培养学生的创新意识,且落到实处呢?

机标关键词：创新意识、练习过程、学生创新、课堂练习

分类号：G80-05;G642.0;G420

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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