10.3969/j.issn.1671-3214.2017.09.015
儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
儿童文学作为专门为少年儿童创作的文学作品,以其奇妙的构思,丰富的想象力,生动的语言吸引着少年儿童的目光.然而儿童文学在小学语文教学中的现状却不容乐观.本文从儿童文学在小学语文教学中的现状入手,逐一分析提出解决对策,旨在扫清儿童文学在发展过程中遇到的障碍,使其得到健康发展.
儿童文学、小学语文教学、现状、对策
I206.2;G64;R1
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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