10.3969/j.issn.1671-3214.2017.08.128
农村"留守儿童"教育体会
农民离土离乡到城市务工,推进了中国城镇化进程,同时也伴生出农村大量"留守儿童"问题.这个特殊的儿童群体由于缺少关爱或疏于管理,形成了迥异的性格.对这个群体的教育,笔者认为要从了解他们的内心、给予更多关爱、讲究批评艺术等方面予以格外关注,并与家庭教育良好互动,以期培养"留守儿童"健康的心理、良好的学习习惯.
留守儿童、教育
F299.21;G633.6;F301.1
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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