10.3969/j.issn.1671-3214.2017.08.100
浅谈怎样做好低年级的班主任工作
低年级学生由于年纪小、思想还不成熟,需要班主任教师的有效引导,可见班主任对于低年级学生的重要性.本文中,笔者首先分析了低年级班主任工作的现状,然后重点探讨了低年级班主任做好班级工作的对策,希望能够为今后的相关研究提供一定的参考依据.
低年级、班主任、工作
G712;G623.2;G443
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.08.100
低年级、班主任、工作
G712;G623.2;G443
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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