有一种快乐叫"分享" ——浅谈小班幼儿分享行为的培养

摘要：

分享是幼儿品德教育的重要内容,是亲近社会行为的表现方式之一,是幼儿个体亲近群体,克服自我为中心的一种较高层次的行为.它能增进同伴间的交往,密切同伴间的关系,易形成积极、友好、融洽的人际关系.然而,小班幼儿常常以自我为中心,独占意识占主导,某些家庭教育中存在着误区,加上过度的溺爱与娇惯放纵导致他们养成了独霸、自私、不懂分享等不良性格.那如何培养小班幼儿的分享行为呢?本文将作详细的阐述.

关键词：小班、分享、培养

分类号：G451.6;R493;G78

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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