10.3969/j.issn.1671-3214.2017.08.071
游戏教学法在小学信息技术教学中的应用
小学生正处于性格形成和人格发展的关键时期,其思维能力并不完善,因此,这一阶段的学生更喜欢丰富多彩的事物,传统的教学模式并不能激发小学生的学习兴趣.信息技术为小学教学阶段一门非常重要的学科,为了更好地调动小学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,就应该对更好的教学方法进行运用,其中效果较好的就是游戏教学法,可以让学生对信息技术课程充满兴趣,让学生在轻松、愉快的课堂教学过程中更好地对计算机知识和操作进行理解和掌握.
游戏教学法、小学信息技术教学、应用方法
G623.58;G434;G7
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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