10.3969/j.issn.1671-3214.2017.08.060
小学英语教学中的分层教学
随着国际化的发展,英语逐渐成为最重要的交际语言,因此教师在小学英语的教学中应该给予更多的重视,让小学英语实现自身的价值,为学生初中英语的学习奠定基础.随着英语课程的改革和发展,传统的"一锅煮"教学模式已经不适应了,因为每个学生之间存在一定的差异性,这种教学模式会忽视学生个性的发展,不利于在小学英语中的学习;所以在小学英语教学中实施分层教学是非常有必要的,从学生的实际情况出发,让教学目标、授课以及练习等都实现分层,促进学生在分层教学中得到更好的发展,让学生的英语综合素质得到提升.本文主要从几个方面对小学英语教学中的分层教学进行了分析和探讨.
小学英语、分层教学
G633.41;H313;G434
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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