10.3969/j.issn.1671-3214.2017.08.052
初中美术教学中的审美能力培养策略
初中阶段的学生正处于人格形成和性格发展的关键性时期,对于这一阶段的学生来说审美能力的培养是非常重要的,而初中时期学生审美能力培养的主要途径就是美术教学.初中美术教师在实施课堂教学的过程中应该拓宽学生的眼界和知识领域,陶冶学生的情操,不断地提高学生的艺术素质和审美能力,让学生的潜质获得最大程度的发展,以学生发展为根本,促进学生健全人格的形成,为学生的全面发展提供基础和保证,因此就应该分析学生审美能力的培养策略.
初中美术教学、审美能力、培养策略
G642;G424.21;R-05
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
53