版画教学在小学美术课堂中的实施策略研究

摘要：

我们小学所实行的是九年制义务教育,既然是义务教育,那么就表明追求的是文化与社会生活的统一,注重的是在学习的过程中,培养独立思考的能力.版画作品是由教学和课程理念的特殊性所产生的一种形式,是学习美术初级阶段的学生的理想选择.义务教育提倡应在小学和中学实施版画的教学,因为这一段阶段,是培养学生的认知能力,确立对美这个概念的审美观,而通过学习版画的制作,在学习的过程中不仅可以培养学生的认知思维能力、审美观,还可以提高学生的教学质量.

关键词：美术、理念、版画、体现

分类号：G623.75;G434;J217

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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