巧用网络资源创设语境优化高中英语词汇教学

摘要：

众所周知,词汇是英语学习的"地基",没有一定的词汇量,盖不起有一定英语水平的"大厦".学生们从接触英语起,就开始了学单词、背单词的漫漫之旅.他们大量宝贵的时间花在英语课堂上,而教师作为课堂的引导者、指挥者,开展高效英语词汇教学显得尤为重要,这是一种态度也是一种责任.

关键词：英语、网络资源、语境

分类号：G633.41;G434;C912.1

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33,37