学案导学与高中英语阅读教学的有效结合

摘要：

改变传统的教学方式,提高教学效率,全面提升学生的综合素养,是新课程改革的重要组成部分.对此,一些老师结合自身实际教学经验,提出了学案导学的教学方式.所谓学案导学,就是由教师根据教学内容,编排出与之相契合的学案,让学生们在学习过程中以学案为参考,自主学习.这种突出了学生的主体地位的教学方式能够激发起学生自主学习的积极性,对于实现教育教学的目标很有帮助.

关键词：学案导学、高中英语教学、英语阅读

分类号：G633.41;H319.3;G42

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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