10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.101
语文教学要注重启发学生的发散思维
语文是基础教育阶段最重要的一门基础学科,对于培养人的素质起奠基作用.在语文教学中注重培养学生的创造性思维能力,是实现语文教育的目的和任务的重要途径之一.
长期以来,在有着沉重升学压力的中小学,为了应付考试,语文教学只是惯性地传授给学生一些所谓考试可能会考到的"重要"的知识点.一篇篇有血有肉文质兼美的文章,被肢解成有一堆堆七零八落的知识拼盘;千篇一律的教学程式使学生丧失了学习的兴趣;学生出现了"高分低能"的现象.因此,如何启发培养学生的发散性思维已成为语文教学所面临解决的一个刻不容缓的问题.
发散思维、语文教学
G633.3;G421;G712
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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