徜徉音乐海,沐浴生活风——小学音乐课堂教学生活化的实践与研究

摘要：

作为一名小学音乐教师,在日常教学中要善于抓住教材的精髓,注重紧密结合学生的实际生活,创造性地开发、运用教材,使用学生喜欢的、合理有效的生活化教学方法和手段来来达到教学的目的.笔者结合自己日常教学中的体会,谈以下几种有效的做法:
1 音乐课堂教学知识生活化
音乐是一门感性艺术,它源于自然、劳动、生活.将歌曲中的音乐知识转化成学生能理解的生活情境.让书本知识呈现出鲜活的生命,是课堂教学生活化的重要标志.我们时时处处都能从中感受到诸多的音乐素材.

机标关键词：小学音乐课堂教学、教学生活化

分类号：G633.2;G41;G711

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78