10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.073
浅谈在绘本阅读中培养中班幼儿的交往能力
幼儿交往能力的培养包括观察力培养、语言表达能力培养、想象力培养、思维能力培养,幼儿交往能力的提高是一个过程,是一项长期的实践活动.多年以来,通过对幼儿之间交往的观察与总结,我发现要从以下几个方面进行完善.一是正确认识幼儿交往能力提高的科学性、阶段性;二是现在幼儿大多为独生子女,大多以自我为中心,性格内向、保守与怯懦带有普遍性;三是现代社会的复杂性、家长的过分干预,阻碍了儿童与外界沟通交流的渠道.所以我在教学中,利用绘本阅读帮助幼儿树立积极健康的性格、提高与人交往的能力和经验.
绘本阅读、中班幼儿、交往能力、阅读中
G610;H319.3;G252.17
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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