10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.030
小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用
随着社会信息化的高度发展,信息技术在我们日常生活中占据着越来越重要的地位,因此,让学生们掌握一定信息技术的技能,了解相关信息技术的知识,是现阶段教育教学的重要目标之一.然而,信息技术作为一门发展还未成熟的学科,教师教学经验不足,学校教学条件较差,这些因素,都影响着信息技术在小学教育阶段的发展.
任务驱动教学法、信息技术教学、小学信息技术
G633.67;G434;G712
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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