10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.029
体验式教学在幼儿教育中的运用研究
体验式教学方法重在"体验",是一种新型的教学方式,最早由英国教育专家提出,教师在教学时为学生创建特殊情景,运用"体验"的教学观念,改变了原有的课堂模式,使学生踊跃地参与其中,在实践中学会知识以及运用、检验知识、使学生的学习效率大幅提高.
体验式教学、幼儿教育
G610;G712;G434
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.029
体验式教学、幼儿教育
G610;G712;G434
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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