10.3969/j.issn.1671-3214.2017.07.018
体育游戏在小学体育教学中的作用研究
游戏的定义是娱乐玩耍,幼教之父禄贝尔曾经说过:"游戏的发生是起于儿童内部发生的纯真的精神产物".在教学中合理的运用体育游戏可以充分的调动学生的积极性,在游戏中得到锻炼和知识的同时也收获着快乐,传统体育教学过于枯燥,而有了游戏的参与,则有利于提高教学过程中的气氛,给学生提供一个快乐学习的空间.
小学体育教学、体育游戏
G623.8;G843;G451.2
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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