10.3969/j.issn.1671-3214.2017.06.121
家园合作培养幼儿良好习惯的养成分析
幼儿的成长受到家庭和幼儿园的双重影响,因此要从这两方面同时出发去开发保障幼儿健康成长的策略.但是目前的幼儿园教育中出现的问题主要表现在和家长的沟通不及时、不到位.于是就出现了家长不了解学生幼儿园的表现;幼儿园不清楚幼儿在家里的情况,互动教育的缺失影响了对幼儿的全面关注.家园合作避免了这一误区的存在,对于培养幼儿良好的习惯起着重要的作用.
合作培养、家园合作、良好习惯
G616;G715;G434
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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