多媒体信息技术在中职数学教学中的应用探析

摘要：

在中职数学教师应用多媒体信息技术开展教学活动的时候,必须要制定完善的教学方案,并利用科学的教学方式开展教学管理工作,提升多媒体信息技术的应用质量,优化其发展体系,达到预期的管理目的.
1 多媒体信息技术在中职数学教学中的应用优势分析
在中职数学教学中,教师必须要重视多媒体信息技术的应用,保证可以提升技术应用质量,提升中职数学教学效率,激发学生的学习兴趣.主要因为多媒体信息技术在中职数学教学中的应用具有一定优势,具体表现为以下几点:
第一,多媒体信息技术的应用,有利于激发学生的学习兴趣.传统的中职数学教学模式,就是教师利用满堂灌的教学方式开展教学活动,教学方式较为单一,无法激发学生的学习兴趣,难以提升学生的学习积极性.然而,在应用多媒体信息技术之后,可以根据学生的实际学习特点,鼓励学生探索数学知识,促进学生更加主动的学习数学知识.一方面,多媒体信息技术的应用,有利于拓宽学生的思维,激发学生的学习兴趣,使其在实际学习中,求知欲望被调动.另一个方面,学生在多媒体信息技术的引导下,可以更好的理解抽象数学知识,提升学生的学习兴趣.

机标关键词：多媒体信息技术、中职数学教学、教学中的应用、应用探析

分类号：G718.3;G633.6;TP393.08

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99,110