10.3969/j.issn.1671-3214.2017.06.082
初中思想品德思维导图教学模式探析
思维导图是一种用于表征发散思维的视觉思维工具.可以有效地促进学习者思维,激发思想潜力,思维分歧,构建"精神宫殿"(Mind Palace))提取和应用知识.因此,探索思想导图在初中道德教育教学中的运用,提高初中生思维能力,提高思维能力差异具有理论和实践意义.培养良好的学习习惯以及学习思维,不仅对学生目前的学习状况有帮助,而且还对学生以后的学习生涯都有十足的帮助.
教学模式、思维导图、思想品德、模式探析
G633.41;G434;G712
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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