10.3969/j.issn.1671-3214.2017.06.054
高中物理"答疑型"微课的设计和应用
在高中物理的教学课堂当中,传统的教学越来越满足不了教育的进程.随着时代的发展和进步,微课逐渐的走进了人们的视野当中,微课的应用和种类十分广泛,也可以应用到教学当中,让学生更容易更轻松的接受教育,现在的学校就积极改革创新,将微课应用到了高中物理课的教学当中去,教师运用微课的教学模式,让学生能够更加轻松愉快的接受高中的物理课程,本文就以答疑型微课的设计以及用用展开了叙述和研究分析,深入探讨和分析高中物理的教学方式,为学生的物理学习提供了有利的依据.
高中物理、设计和应用、微课的设计
G642.421;R473.6;G434
甘肃省教育科学规划课题
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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